援藏女子談 生活在﹝西藏這）天堂

關於述者、錄者和內容

述者 ：張莉, 用個人資金於2005年4月在拉薩創辦了攀德達傑小學，學校的教育對像主要是孤兒、輕度殘疾青少年及家庭特困青少年。辦學兩年來她全靠自己賺錢撫養教育著這所學校現有的98個藏族孩子

她早自1993年起就自己開店做生意，在廈門和杭州開辦了兩家地產策劃管理公司，成了飛往全國各地做策劃項目的女強人，靠自己的勤奮勞動過上了富裕的生活。

2000年第一次來到西藏，就喜歡上了這裡，為西藏的文化藝術所深深吸引。她也驚訝地發現，她近兩千元一條的褲子能讓西藏的貧苦孩子過上有學上、有飯吃的快樂生活。

最初，她給藏族孩子文具和一些助學金，但很快發現那些錢有些被孩子拿去打遊戲，有些乾脆被家長拿走了，根本解決不了孩子上學的問題。張莉想，不如辦一所學校，教貧苦的藏族孩子學習文化知識和西藏傳統工藝。

經過大半年的籌備和幾十萬元的投入，2005年4月，西藏攀德達傑職業技術福利學校成立。

錄者 ： 劉小令, 奔走於中港台的電影工作者、舞台劇製作人兼演員和文字工作者，畢業於台大金融系,大學時沒有任何戲劇經歷。近期作品例如有與賴聲川合作、去年9月份在北京 演出的《雲淡風輕。自言道「是一個不懂政治（或許，某程度甚至算是厭惡政治的吧）的人」。個人部格《不良品放生》：http: //www.wretch.cc/blog/shiaolin 。

內容 ： 是述者於3月13-26日在拉薩的個人耳聞目睹的經歷的口述。為什麼要相信張莉這漢族女子所言？劉小玲在另文中( Visible City-People, Filled With Air, http://www.wretch.cc/blog/shiaolin&article_id=25805854
) 如是說：

「她也知道，如果能有重量級的媒體採訪，境內外的資金應該不愁，張莉自己甚至有不少名人朋友，如中國有名的歌手朴樹等，都是她的朋友，也都去她的學校免費 當 上幾個月的音樂老師，這些，要在台灣，早就被有線台做成爛梗了，張莉卻從來不張揚，境內外的媒體要去拉薩採訪，請她協助連絡，她卻都熱心地幫忙，卻從來不 求媒體報導她的學校，從鳳凰衛視，甚至前陣子台灣導演吳米森拿公視資金要拍一個跟西藏奧運有關的紀錄片」

而她給在學的孩子這「切記要做的事」：

「5.飯前定要先想想沒有到這學校前的你們，以及世界上所有饑餓的人們，這樣你們就能把米飯變成慈悲和幫助他人的動力。

「6.照顧好學弟學妹讓他們冬天的時候不冷，夏天的時候也不要感冒，四季感受著被關懷被愛，並且讓他們也學會像你們一樣也去愛別人。」

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生活在天堂
口述：張莉
筆錄：劉小令

前些天又跟張莉通了一小時多的電話，為了幫朋友留下一些紀錄。
在真相還沒有完全被對照出來之前，這是她的故事。是一種記實，也是一種反思。
在騷亂之間，她勇敢記錄下來的。這是最新的版本，轉繁體公諸於此。

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這題目看上去有些奇怪，跟最近緊張悲憤的氛圍不符。但是，這段時間以來，我親眼目睹那些無知愚昧的人們是如何將全世界人民心目中最純淨的天堂變成人間地獄 的，也親身經歷了一場從沒想過的暴動，心裏有一種強烈的願望，想告訴人們，天堂地獄，其實只是系於一念間的事情，只要你想，你要生活在天堂，你就可以做 到。

3月14號晚上起，我不停地在接電話告訴愛我又好奇的朋友拉薩發生的一切，說著說著常常帶動起以前不曾出現的異常清晰的昂揚的情緒，然而也隨著每天事態的 發展漸漸平靜了情緒，在與朋友如實敍述事情的過程中，飛快地跳越過隨著音頻張合的嘴，整理好自己的思緒，一次一次讓它們更加清晰，每次放下電話都覺得筋疲 力盡，兩眼通紅、抑制悲傷，總是要用幾分鐘的時間告訴自己不要被悲傷和憤怒打敗。

3月13號早上八點我開始寫囑咐給學生，此前就托朋友聯繫大巴，準備過幾天出發去四川甘孜州的亞青（我們為那邊的老百姓準備了很多衣服、鞋子和棉被），那 裏有近三十個九歲到十四歲的孩子等著來我校上學，接到他們後由學生帶回拉薩，我從成都到北京，半年後再回來看我的孩子們。知道自己一定會很想念學生們，擔 心他們不能照顧好這三十個小朋友，所以思量了幾天，寫下了五頁紙的叮囑《我不在的時候》。

世事難料，當我依然沉浸在要離開學校，離開孩子們的不舍情緒中時，3月14號下午兩點接到好友安子的電話，她驚慌失措地告訴我她所在的老市區（大昭寺附 近）發生的暴亂情況，她的藏族店員聽到隔壁店的老闆來回往小昭寺那邊跑，去看熱鬧後帶了根警棍和一隻小狗回來，臉上洋溢著得意的表情跟其他藏族人說：他們 說才二十幾個人怎麼擋得住，打死他們。那些武警戰士真沒用，連還手都不敢，眼珠都被打飛出來……

在我的辦公室裏，在老師和學生們正高興地計畫著在北京的展覽時，接到這樣一個電話，自認為情緒不會因任何事激動的我實在是感到有點突兀。我跟學生老師們一 起看到窗外滾滾黑煙竄入雲霄之後意識到事情的真實性，也隨著越來越多朋友打電話給我，告訴我他們身邊發生的情況，那語氣裏的慌張和憤怒讓我感到事情是嚴重 的，大禍來臨了的感覺也越來越強烈。

下午三點是學生上課的時間，但那天孩子們全都不上課了，他們來辦公室守著我，在我身邊聽我在跟不同朋友通電話，受電話那頭的恐慌影響感受到事態的嚴重，隨 著孩子們在我校社區門口親眼目睹的情況，也讓他們越來越擔心，直至他們圍滿我辦公的整棟樓。一個藏族好友當時也來電告訴我說她單位戒嚴，領導不允許任何人 出去，於是她單位的人很緊張地聚集在某間辦公室，都不知該怎麼辦，只能通過電話跟外界聯繫。沒多久她的母親就開著車來接她了，她一到家就打電話給我，聽得 出來她的絕望：“姐姐，你千萬不要出門啊，我媽媽來接我，路上都是青少年在砸車，他們瘋了，只要是漢族人就朝他們扔大石頭，計程車司機很多被大磚塊擊中， 如果跑不掉就被拖出車暴打，有的車被砸有的車被燒，地上還有很多滿身是血的漢族婦女，我看了很害怕，你千萬不要出門啊。”這就是身在拉薩的藏族同胞親口所 說的當時的情況。

小娟發短信說看到她對面一排店鋪被砸，瘋狂的人們把店裏的東西都扔到路中間集體焚燒……一會兒又來消息說她的店已經被砸了，東西也被扔出來燒了，她由於過 分震驚而結結巴巴地說，燒什麼都沒事。。。。。。怎麼能燒了我的書呢，我的那三本佛經，。。。。。。今天早上才剛帶到店裏的。一會兒她又來電說她隔壁店的 人都參與了打、砸、燒，那些平時貌似跟她關係不錯的，她那排店面的康巴老闆和“阿佳”們（藏語大姐的意思）都在瘋狂地砸燒她的東西，她又用非常鄙視地語氣 說：要燒就全燒吧，可是他們看到自己喜歡的東西就放進口袋裏，不喜歡的或用不上的就用兇惡的表情投入火裏。。。。。。我無語。。。。。。

我們學生跟我說：“老師，我們去把小娟老師接出來吧，這樣太危險了。” 只是我說了三四次，小娟都拒絕了。由於不放心，也怕她餓著，又去了短信跟她說我們孩子一定會安全將她接出來等等。她回條消息：不會有事，我有糌粑，夠頂半個月，考驗我的時候到了。
我想或許她是要看著這件突如其來的暴力事件怎麼發展，又將如何收場吧。也或許當時她潛意識地安慰自己，這次或許僅僅只是財務的損失吧。不管如何，當時我們 都以為員警很快就會來，因為我們根本沒想過我們的政府會將我們置之不理。可是一直到六點多，朋友們相互發送的資訊，互打的電話依然都是問你那兒員警來了 嗎？

就在這時我們的學生跟我說：“老師，很多漢族人被打得往我們這邊跑。”

我情緒有些激動地說：“快讓他們進來。”

“社區門衛把鐵門鎖了,沒事老師，那些人躲到後面民工房去了,不要擔心。”

“可是，不能讓他們這樣下去了！孩子們，老師帶你們平暴去，除了斧頭和刀，你們去把可能當作武器使用的東西找出來，到辦公室集合！”我邊說邊推開圍著我的女生們進了隔壁我的臥室。

在房間裏我換了較寬鬆的牛仔褲，多穿了一雙襪子，然後揣了一把北京好友李揚去年到拉薩看我時拉下的一把、我認為非常鋒利的水果刀在口袋裏，再取下一直放在 我房間窗臺的登山杖擱到門口，而後點燃三根來自日喀則紮什倫布寺的藏香，跪在我最崇拜的人類最偉大的精神導師（釋迦牟尼）像前，跟他說：從您這裏我學到了 身為人類的存在價值，您教給我真正的快樂來自於沒有執著的慷慨，真正的自在來自於遠離貪欲，嗔恨跟愚昧無知；我是您的學生，所以，當人類被魔鬼控制了心 靈，不再快樂的時候，如果我不出來跟魔鬼戰鬥，那麼，我就不是您的學生。

生活中發生的事總是這樣幽默，首先，我覺得揣在兜裏的這款水果刀，按照設計的造型和功能來分析，不但威脅不了人還很容易傷害到自己，而那個似乎是好友唐魏 落下的登山杖，看起來也不怎麼結實，難怪他不要了。 那個念頭一閃而過，像往昔所有情緒和發生過的事情一樣，它們瞬間都消失了。推開房門，門口站了一堆學生，女生尤其多，她們過來抱住我哭喊著不讓我去。我被 她們抱著的時候根本掙脫不開她們，那時我在想，其實也應該帶她們去平暴的，她們的力氣怎麼那麼大？！

邊想我邊將腦袋努力伸向那幾個去準備武器的學生： “準備好了嗎？” “沒有老師，只找到兩樣，不知道找什麼代替好。”

當時太多人，我沒有仔細看他們找到的那兩樣能制止暴力的工具，後來我才發現是兩根如我小拇指般粗的鐵絲，還有一根竹拐杖。而這時候從樓下沖上來幾個學生， 他們說：“老師，不行，人實在太多了。”我也沒問多少人，被女生們的哭喊聲打亂了我平時思維的清晰，只是問我們學校有多少男生，一片混亂中我聽到說我們只 有五十多人，而他們估計有幾百人，孩子們強調這些人大部分全是青壯年。
我們是擁有五千年文明歷史的泱泱大國，其智慧不可言喻，自古就備有應付不同尷尬情形的諺語，例如：“好漢不吃眼前虧”等等。感謝祖先！（呵呵）

但是我依然存在出去制止他們的念頭和希望：“那這樣吧，他們主要針對漢族人，我去鐵門口晃一圈，吸引他們的注意力，等他們來追我的時候，我使勁跑，等跑到 大門裏，你們就撲上來將他們拿下，綁起來關圖書館裏。” “關圖書館幹嘛？” “受教育，讓他們知道自己的行為是錯誤的。” “不行啊，幾天根本改不過來。” “那就幾個月或幾年，直到改過來為止。”

此建議有人同意有人不同意，但終究沒有實施。因為我被女生攔著，應該說是緊緊抱住。之前她們連樓都不讓我下，抱著我又哭又喊，又擔心又害怕，這些女生的力氣奇大無比，當時我實在有些喘不過氣，不過這擁抱將讓我感動一輩子，即使那天過後她們早已忘得一乾二淨。

我被學生製造的人潮擁到隔壁辦公室的時候，天色告訴我們夜幕就要降臨，從窗外看到沖天的火光蔓延到天空的雲霄裏，不時地聽到爆裂的聲音，是玻璃或其他東西 被砸？還是被燒毀的各式車輛輪胎的爆炸聲？或許，是老百姓自製的手槍？ 那期間不時收到的短信依然是：人民警察在哪兒啊？！人民警察在哪兒啊？！！

此時我突然想到了拍照，於是懇請女生們讓我爬到隔壁屋頂上去，因為那樣可以沿著屋頂走到大街邊，拍下現場瘋狂的照片，可以用大標題寫著“當人類變成魔鬼的 時候！”但孩子們依然不肯，於是由兩個來自四川藏區的男生（俗稱“康巴”）幫我去拍。等回來時，他們的聲音都變調了，不知是驚愕還是恐懼，他們說：“老 師，實在太可怕了！幾乎全是青少年，大約四十人左右一堆，分佈在整條街上，他們很多都喝了酒。

我們問他們為什麼要這樣做，他們說，八廓那裏漢族打死很多人。我們又問，你們看見了嗎？他們說沒有看見，聽說的。” 大家無語，我們都知道我們期待已久的員警沒有出現，老百姓更是什麼都不知道就被襲擊，不僅是我們這兒，安子那片屬於最危險的地方至今員警都沒有出現，而我 們校門口圍了成百上千的瘋狂暴徒，也沒有半個員警出現。我坐在辦公室的小花園裏看著窗外照亮黑夜的火光，聽著爆炸聲，心想，我是小王子流浪到另一個星球 了，在聽這個恐怖星球的鞭炮聲……

黑暗中聽見我的學生們你一言我一語地說： 真可怕，如果我們沒有來這個學校，可能我們現在也在外面跟他們一樣。 老師，不要難過，他們不懂，沒有接受教育才這樣。 老師，我們以前也是象他們那樣別人說什麼就是什麼，從來都不分析的。 等等此類的話。

那天我們在春天的季節裏卻感受到嚴冬的來臨，寒冷在這一刻肆虐，時間仿佛停在了人類最初的開端。那夜我們遭遇了停電。。。。。。

同在拉薩的朋友們，有著不同的所見所聞，但相同的是，他們看見聽見的，最多的就是“恐怖”兩個字。

例如2000年我第一次來拉薩就認識的好友宋明，他憑自己長得像藏族人，會講點藏語，本著一般人都有的好奇心，開車去老市區探索發現了一趟。他用沉痛的聲 音告訴我，剛從那邊出來，青年路口看到抬出來屍體就十幾具了。經過我校路口時被那幫瘋狂的青少年攔下，他用藏語求了半天，解釋半天才放他走。他說這些孩子 都喝醉了，請我千萬小心，萬一有事就電話他，他開車帶藏族朋友來接我走。當時的我覺得很悲憤，電話裏沖他直喊為什麼政府棄百姓于不顧？因為其間我的藏族朋 友來電說政府三月初就知道此事了，我就更加不能理解了。問他是否看到員警，他說看到了，四五個員警一組進入各小巷，如果有人喊救命，就四五個人救一個出 來。因為沒有裝備也沒有警車，也怕被手持兇器的暴徒發現，只能悄悄地將百姓帶出來。所以沒有在街上的人都不知道。他告訴我事情比想像的嚴重得多。

2000年的他，身材也像他當時的年齡一樣，比現在年輕。現在他越發展越魁梧，頭髮也越來越長，伴隨著油膩（不知是沒洗頭還是像大多數藏族人一樣喜歡往頭 髮上抹髮蠟）越發地像藏族人，當然是屬於較帥的那種。他因為熱愛西藏，熱愛西藏文化將身份證都改成藏族了。不過我很小人地認為可能還有其他原因吧，比如少 數民族可以生兩個小孩啊，藏族的待遇、福利都比漢族高啊等等。呵呵，閒話有點多了。

也是第一次來拉薩就認識的，在這裏開旅行社王勇，來電互相關心，但我們通話的主題主要還是圍繞著指責政府領導的無能，我們還很不禮貌地開玩笑：“呀，這是國家機密，千萬別在電話裏說。”

我們所有住校的技術老師也用手機聯繫外界，他們帶來的恐慌跟我們鄰居帶給我們學生的一樣，比如說會停水停電等等。於是孩子們紛紛回宿舍蓄水，用一切能儲水 的器物。他們很細心地將我各大臉盆、杯子、洗衣機等都喂飽了水，就差垃圾桶了。雖然我們看不見那些被點燃的汽車（接電話時看見的黑煙是燒警車冒的），它們 放出跟焰火一樣的光伴隨著濃煙直沖上天，在火焰跳越的過程中毀滅了很多人求份溫飽的希望。

我這一世擁有的這顆大腦在那十幾個小時內沒有停過思考，一直在想那些瘋狂的人類的瘋狂舉動究竟為什麼？他們在想什麼？要什麼？特別是跟我們學生這般年齡的 少男少女，他們都是出生於八九十年代，對他們來說那是個充滿機會和希望的年代（裏面有他們是藏族的因素，少數民族很多待遇都很好），然而他們的憤怒和仇恨 從何而來？ 那天被派出去看情況的其中一個學生巴桑告訴我，我校旁邊的一個藏族人辦的福利學校的學生也參與了。

當他經過他們身邊時還被拉住，問他有沒有打火機，因為他們要點燃一輛130大小的卡車，我們學生說沒有，但怕他們懷疑還假裝踢了車一腳後繼續往前走，等他 折回來時那輛車已經火勢兇猛得不行了，孩子說肯定潑了汽油。然後他說看到一個小孩實在夠傻的，這個十多歲的傻孩子使勁挪動著一煤氣罐要往燃燒的汽車邊扔， 他快步上前阻止了，他告訴那傻孩子，這樣也會傷害到藏族人的，這樣那個恍然大悟的孩子才又把煤氣罐費勁地往回挪。我聽完不知說什麼好，覺得又氣又好笑。

他告訴我一路最難過的是很多六七歲左右的孩子也都在使勁砸、燒。有些年輕的少年坐在啤酒箱上邊喝邊砸，估計是從砸開的超市里拿的。在那種瘋狂的氛圍裏，酒 精的作用下，他們已經把自己化身成港片裏的古惑仔了，況且當天狂野的少女們也很多，那麼，少男耍酷耍帥不在此時更待何時啊！連我們鄰居家的一年輕保姆都在 路口瘋狂地暴打一個漢族婦女。

無奈和悲傷中，我和孩子們以人類最初具有創造光明和幸福的能力，在一起探討怎麼幫助這幫此刻在外面亢奮激動地把自己當成英雄的少男少女。夜裏十一點多，學 生陳亮（他是藏族，從小被父親遺棄，是一個做木工的漢族男人照顧他和他的母親以及他的弟弟妹妹）過來告訴我說來消防車了，孩子們才陸續離開我的辦公室。

那時也來電了，msn上看到很多朋友發來的網址鏈結，回答他們的問題，快十二點的時候不停地接電話，都在問藏族人民是否被我黨給鎮壓、屠殺什麼的，直到淩 晨兩點多，因為問問題的全是在看美國bbc的朋友，我不停跟他們解釋。而這時，整天沒聽見警報聲，沒見到員警的事蹟反而成了我最有力的證據，還隨時可提供 幾十個證人。

當時總算是明白了為什麼我們的員警和部隊戰士全都不見蹤影。連人影都沒見到就被說成這樣，要真的出現了，被那些唯恐天下不亂的人拍到，反正照片不會說話，明明是平暴保護老百姓，他也能說成是鎮壓！

第二天（15號）我和幾個學生去看外面的情況。滿街汽車殘骸，一路狼藉。一輛未燒盡的貨車被乘火打劫的小市民拿走很多未被燒的食品，其中有鄰居還硬塞給我 們學生幾塊餅乾以分享當時的竊喜。唉！人性啊！我們學生沒吃，他拿去佈施給濕地的其他眾生了，並且將此佈施功德回向給那些拿了食品的人。遠眺前面十字路口 的部隊，略為安心，拍了幾張照片後就回校了。

途中叮囑學生絕不能拿不屬於我們的任何東西，並要他們再跟其他學生強調一遍。平時我們給學生解釋偷盜的意思，如果沒有經人同意就拿走東西，不管價值多少都 屬於偷盜。回到電腦前便又開始回答msn裏朋友們的各種問題，接很多的電話，大部分的電話除了問安依然是求證是否中共屠殺藏人等。我非常積極的解答，一個 個說下來實在覺得很累。已經忘記了是接誰的電話了，當時略略抱怨了一下說自己反復同樣的話，即刻被朋友罵回來：“誰讓你總是不願開博客，開了不就不要一遍 遍說了嗎？”她理直氣壯，我感覺自己做錯事情了趕快道歉。

於是見空我就狂編寫短信，繼而不停轉發、主動轉發，那天大部分時間花在這上了。其間費老師在msn上問，外電說消防車用催淚彈去打老百姓是真的嗎？這時有 個學生剛好在我身後，他說：“老師我看到了，昨晚十一點多的時候來了三輛消防車，下來九個人，五個人忙著滅火，三個人放催淚彈，一個人拍照。”我問，那抓 人了嗎？孩子說沒有，他們人太多了，放了催淚彈他們就全跑了。

過了忙碌的15號，16號早上小娟突破一個個戒嚴的關卡到了我校，她說再不過來不行了，聽說藏人開始挨個敲門，見到漢人就拖出來，此消息無論真假，聽了就讓人不安，她決定離開那個被暴徒摧殘最厲害的地方。不過當天我們就看到網上說中共入戶抓人等，無語。。。。。

那天一到她就嚷著要喝水，她坐在桌前，連喝了兩盒伊利優酸乳，剛泡好的茶要涼可沒那麼快。她兩天沒喝水了，原本一點點礦泉水用來和糌粑了，因為她也聽說水不能喝，而她又沒辦法去打井水來喝。

小娟加重語氣說最多的幾個字就是“太慘了”！那些被燒得面目全非的樓，如果不是她相信自己的記憶，她會認為自己走錯路了，特別是拉薩的批發市場沖塞康（我 校生活用品都是在這市場買），她踩著滿地的火腿腸、各種肉、糌粑粉、麵粉、酥油、菜葉、水果等等，鼻子裏聞著惡臭，滿地的老鼠讓她感覺瘟疫快來了，這一路 走過來花了兩個小時，因為還得跟路上戒嚴的士兵檢查證件並做解釋。她說青年路上幾乎都是漢族人開的店，只要是大的店鋪，看起來豪華一些的都被燒的得一點不 剩。

她好友在青年路的巷子裏開青年旅館，他們說那幾天他們一直躲在旅館裏，連住店的外國遊客都拿起了棍子整夜未眠隨時準備跟沖進來的暴徒搏鬥，旅館裏除了中外 遊客，還收留了很多被追打的四下逃竄的同胞，他們從樓上窗戶往下看，十幾具焦黑的屍體陸續被抬出來。晚上耳裏都充滿了砸門聲，砍殺的嚎叫聲和他們的歡呼 聲…… 她坐在那裏不停地說，情緒有點兒激動，講話也有點兒結結巴巴，孩子們聽著，我也聽著，悲傷和憤怒圍繞著我們，而我的憤怒從14號起都是源自利用青少年和老 百姓的愚昧無知來達到自己目的的那些懦弱、無恥的成年人----幾十年都被貪婪的欲望和嗔恨包圍的那些虛榮得徹底的成年人！以及把這些無恥之徒當棋子來利 用，從而達到自己目的的下流殘暴的魔鬼！

但最傷心的就是人們怎麼就這麼健忘呢？魔鬼挑撥離間了蘇聯，東西德、印度和巴基斯坦、朝鮮和韓國等等，現在他們又巴不得中國四分五裂！那些看起來發達“文 明”的國家，美國人、歐洲人，他們是怎麼富起來的？看看歷史吧，他們全是當殖民者搶過來的，搶亞洲人的、搶非洲人的。他們把財富都搶過去了，馬上從強盜裝 成君子，說人家不文明。他們的富人消耗著大量的資源，而非洲的孩子在餓死。他們到處派軍隊干涉別人家的事，為什麼不把印第安人問題和黑人問題解決好，再管 別人家的閒事。魔鬼是最不寬容最邪惡的，看魔鬼對伊斯蘭的行為就知道！他們在世界各地挑起矛盾，收買人類的良心和慈悲心，自己做霸主。我們國家經濟是落後 點，但不代表一直會這樣，看這幾年的進步就知道了。並且我們從不欺負人，很勤勞很努力。但很心痛我們大部分的小孩都被洗腦了，特別是西藏和臺灣孩子，難道 真的要到被侵略的時候才會清醒嗎？！

那幾天的天空也很奇怪，灰壓壓的，可能某些時候會露出一小塊的藍天，而後又合上，似乎預言了什麼，可能這片天空裏聚集了想問清原因的、那些突然失去肉體的靈魂!

16號下午我和小娟去給在我校路口清理各式殘骸、掃大街的戰士送礦泉水和優酸乳，雖然他們怎麼都不收。晚上我們心疼從15號開始就在路口站崗守護百姓的年 輕士兵，年齡跟我校學生差不多，他們在凜冽的風中堅守崗位保衛人民。而在這個與往常不一樣的星期天的夜晚，我的學生有些在溫暖的屋裏溫習功課，有的在給小 朋友講故事，大部份學生都在看電視，安子過來說孩子們看得可開心了，一直笑不停。

問：“看什麼呢，那麼高興。”
答：“卓別林。”

17號起我們倆接到朋友們的短信或電話，大多是告訴我們回族人這兩天都在開會，準備進行報復的事（後來我們才知道他們16號晚已經聚集在一起，要反擊，後 被政府領導和他們的宗教領袖勸散）。政府也在15號晚新聞裏宣佈，希望暴徒能自首，若17號午夜前未來自首，便開始進行抓捕。

從18開始的消息大都是年輕的戰士為保護被回族追殺的藏族而獻出生命的故事。我們流淚，情緒被悲傷控制甚至出現了不善的念頭，為愚昧無知、殘暴如魔的人付 出生命覺得不值得，這些年輕的戰士他們也有父母、兄弟姐妹啊！我努力做到不要讓這種念頭停留一秒鐘，可悲傷卻無法控制。

19號看到我校一些男生在社區門口玩耍，就莫名地著急！驅散他們後便叫班幹部到辦公室開會。抑制住情緒，我告訴他們：雖然你們沒有參與，這些天表現也很 好，但事情還沒都過去呢。而這也是實踐你們往昔所學、驗證掌握多少知識的時候了。我們總是說眾生平等，從今天起每個人做完功課後拿出五分鐘時間來，觀想死 去的那些無辜的人，那些因為保護他人獻出生命的人，觀想他們是你的家人。這樣停留五分鐘，仔細觀察你的情緒和悲心。接著再拿五分鐘來觀想那些兇手也是你的 家人，因為愚昧無知使他們一直在憤怒裏流轉，很可憐，這樣鍛煉自己的悲心。而後你們切記要祈禱，祈禱大家放下一切傷人傷己的行為，祈禱大家都能擁有鑒別善 惡的能力，祈禱幸福和快樂儘快來臨。然後發願將他們的痛苦移植到你身上，讓你來承受這一切。這樣你們往昔學到的眾生平等的智慧就會升起，平等心升起悲心就 升起了……

就這樣，一天過去了，又一天過去了，接著憋了一肚子怨氣的天空終於發洩了，21號上午，我看見窗外忽然下起密集的雪花，這種氣象在拉薩較為罕見，眼淚都不 能代替的悲傷由紛飛的大雪來告訴人類，這樣的慘烈再不要有！一邊接電話一邊看著幾個女孩進來跟小娟說些什麼，而後離去。掛下電話，小娟告訴我，孩子們來請 示，是否能給在雪中執勤的戰士送些開水去。我大喜。小娟說孩子們燒好熱水會來辦公室取一次性杯子，她會帶她們去送的（我校女生大部分都是善良又害羞）。

十歲的旦晉，他拿了書本來我這裏念書給我聽，他每星期至少來兩次。但那天我很累，我抱著他說我要聽唱歌不要聽念書，於是他很大方地唱了他會的所有歌曲，他 總共只會兩首歌。之後他要求要打電話，他跟電話那頭與他相依為命、患心臟病的叔叔說，你不要跟外面的壞人一樣哦，不可以去幹壞事哦，那樣是不對的哦，老師 說我們要當好人不要當壞人……

21號下午宋明帶著他的攝影師和攝影機第二次來到我學校。第一次是18號下午他和我們的藏族好朋友二毛（一個非常可愛、感性、性感的作家）還有北京的朋友 來到學校，大家都有劫後餘生的感覺。只是聊沒多久就接到北京朋友她54軍團的朋友說九點戒嚴叫他們趕快回去，無奈大家散會了。

那天下午我們聊了很多，從他那裏也知道14號那天員警叔叔去哪了，他們大部分被調到各大寺院防止僧人暴動，在拉薩有兩個大寺院每院都有八百多人，小的也有 一百多人，而十號那天就有大寺院的僧人持槍傷警，所以部隊和大部分警力都調去那裏戒嚴，有一部分去保護通訊單位元和每天生活中需要的例如水、電這樣的單位 了。

萬萬沒有想到一部分藏族老百姓會這樣瘋狂，我想所有人都想不到吧。 在這裏我介紹下藏族朋友告訴我的槍支來源，由於這幾年陸續從印度回來的藏族青年都會英語所以當起了導遊，專帶老外團，他們帶團去雲南時走私進來，去年底的市場行價是兩千到三千不等。

宋明還告訴我，我們可愛的二毛，那天像孩子一樣為他同胞的愚蠢哭泣了一晚上。還知道另幾個藏族朋友拿著刀整夜沒睡保護著他們九個漢族朋友。還有一個康區的 歌星車上載著漢族朋友硬是沖出了被瘋狂人類圍堵的區域。像這樣感人的事情還有很多，感謝人性原本的善，感謝一切在此時勇敢的正直的人。 人類從來沒有對邪惡讓步過，在那幾天我們生活困難的時候，拉薩柳吾新區最高行政長官給我們送來了牛奶和蔬菜，軍區部隊這期間也給我們送了兩次大米、牛奶和 水果.....

我們像時事分析家一樣，坐在椅子上分析事情的起因和緣由、朋友們的心情，學校師生的態度等等。當然，說到學校，我還是自豪的，針對最近發生的事情，當時我 特認真地說，如果大家能做到以下幾點就太好了。 總是要先檢討自己： 第一：應該為各少數民族量身定做教材。在西藏九年義務教育裏，必須依照歷史在小朋友的漢語、藏語教材裏增加大量漢藏交流的故事。培養一家人的概念，增強國 家意識，學會感謝祖先給予的恩德。理由：從我校學生對待此事的態度來看，教育方式對了是可以徹底改變一個人的思想，只要是人總會被感動的。

第二：加強對西藏本土文化教育的重視，加強對老師教育方式和品德的監督。理由：據調查瞭解，有些老師天天喝甜茶、吹牛或忙著掙外快這些行為，影響了不少學生的價值觀。連老師們都不重視自己本民族的文化教育，只知道賺錢的話，怎麼教育下一代？

第三：多瞭解和學習他們的文化，尊重西藏的宗教文化傳統，多學習才不會被人無中生有、製造事件，使百姓和政府越離越遠，給國家穩定添亂。理由：教給學生他們本民族的文化，始終引導他們，所以他們信任我。因為信任和愛，我們學校的氛圍很平和，很快樂。

第四：常做對老百姓的訪問工作和思想工作，用他們的信仰來教育他們。獲得人心不能僅用物質，如果僅用物質，那麼3.14事件可能還是會再發生。理由：物質人人都需要，好比虛榮心人認都有。來得太容易，人們就不認為你在為他們付出。

第五：請專門負責官員職務的領導多聽老百姓的聲音和意見，這樣才能給百姓安排真正為人民服務的領導。理由：在我校以及任何相關部門不知情的情況下，我校土地被城關區某領導給賣掉了，而我校土地還是自治區主席特批劃撥的。這樣類似的事件還很多。

第六：建議最好把援藏資金多花些在教育上，不僅僅只是建校。援藏幹部三年增至五年，要不工作剛上手就要走了。理由：部分鄉鎮的援藏幹部是憑喜好發展經濟， 例如這個援藏幹部喜歡養鴨子，就發動大家蓋鴨籠買鴨種等，三年一過另一個來了說養鴨子沒意思還是養豬吧，於是鴨子還不知往哪處理呢，豬又開始熱鬧了……

第七：除了基礎建設，不要浪費太多資金在待遇、福利和接待上，多重視教育軟體和農業發展，必須藏漢同等待遇才不會給了錢又要挨駡，產生更多忘恩負義者。理 由：拉薩的後藏地區除了原本的天災人禍、疾病和人多地少造成的貧窮，更多的是因為實在太懶惰了。康區和青海我遇見的貧窮原因，除了本身地少、牲畜少，類似 馬場這樣的單位（也沒有其他單位可以給沒有讀過書的人）發不出工資等情況外，大多是因老百姓花太多時間在喝酒打架和賭博上了。

第八：不斷提高自身素質和責任感，少一些演講多一些交流。勇敢一點檢討自己，更正自己的過失。理由：我給班幹部的意見-----多聽其他人的意見，多交流，於是我們校風越來越好。

第九：就此事件參與者必須罰款，如果沒有付出，永遠不知道珍惜和心疼。理由：原本孩子做錯事或損壞東西是不會承認的，使其承認的辦法是全校不許吃飯，直到 有人承認為止這樣就有人承認了。承認後不但沒罰還表揚勇於承認的行為，之後人人都踴躍承認：老師，對不起，我打破杯子了；對不起，我把你壺打壞了；對不 起，書不小心被我撕了等等。連我為他們精心準備的圖書館，每次檢查，都會發現很多書又壯烈了。很懊惱，無論怎麼講道理他們都會忘記。還發現一些學生根本不 愛惜東西，沒有責任感。於是，開始給每個東西標價，弄壞的東西要照價錢賠，要不就磕長頭或勞動來償還。這樣他們開始學會愛惜了。

自我批評後，也得為他人提出更進意見，從2001年開始幫助西藏孩子上學到自己辦學三年，就我接觸的藏族人來說，當然其中最多還是自己的學生，個人認為他們應該學會去做的：
第一：學會檢討自己，少一些抱怨。
第二：學會知恩，再學感恩。
第三：多鍛煉對他人的關心，摒棄自私，學會付出。
第四：多瞭解其他民族的文化，不要做井底之蛙。
第五：不要認為被幫助是應該的，是佔便宜，要發願有一天能有幫助別人的能力，培養責任感，使自己強大。
第六：學會尊重各種生命，不要把尊重只用在自以為有利用價值的人身上。
第七：應該學會依法不依人，學會看人行為而非衣服。
第八：多學習宗教知識並實踐它，不要只是表面的虔誠，如果當成千年來祖先留下的生活習慣，那太可惜了。

我相信很多藏族朋友看了可能會不高興，但如果不勇敢面對，就是在浪費悉達多給的價值。眾生都是不完美的，重要的是我們在追求完美。社會是由人組成的，國家 更是，都需要追求完美的時間。而一味抱怨的人們啊，你們為人類，為他人和社會又做過什麼呢？付出過嗎？如果沒有，那麼做了再說。

另就3月20號我接受了法國國際廣播電臺的電話採訪做份說明和聲明。 我在尼泊爾時認識的旅館老闆大勇，是個不錯的人。他未經我同意將我電話給了他的好友，就職於法國國際廣播電臺的楊雀。

當然，他分析得沒錯，我無所謂。 我和楊雀第一次通話是19號那天，電話裏楊雀自我介紹後就開始瞭解大家都好奇的14號那天我所遇見的真實情況。談了一會兒，楊雀在電話那頭非常憤慨地說， 她的同事怎麼都不信我們沒有流血鎮壓，怎麼都不相信暴行是藏族人幹的，他們要進來拉薩看看。但是，這個時期她的同事可能進不了西藏，如果今天再爭取不到進 藏機會，她就自己來，她有國內身份證。

她問我是否支持她幫助她完成她的工作，我說：“當然，只要你如實告訴法國人這裏發生的一切就行，請他們不要氾濫自己的同情心，顛倒黑白，要做個正直且有修養的法國人。”

20號下午再次接到楊雀的電話，她說了他們不能進藏的事，但非常希望我能在電話裏接受採訪，好讓法國人民知道在拉薩14號那天發生的真實情況。
沒有猶豫我一下就答應了。 楊雀表明現在即刻開始採訪，他們將會對電話進行錄音，我亦表示同意。而後她問我第一個問題。
問：你認為在中國有人權嗎？
答：人類總是這樣很自我，自己把自己禁錮了都不知道。如果他們認為某政府或某人很壞，他們就被這種情緒蒙住了雙眼，即使人家真的做了好事，他們也要說是做 壞事或居心叵測等。相反如果他們喜歡某人，那麼那人什麼都是好的，即便很明顯出現問題了，他們依然會替他說話，甚至殺人他們都會說是被殺的人該殺，依然沒 有任何問題，優雅地欺騙著自己和他人。什麼是人權，今天能在這裏自由地表達我所學習來的，鑒別是非、善惡的思想，就是人權。（說實話現在不太記得當時是怎 麼表達的，但大概原意就是以下這樣的！以下的回答都是大致的意思）

問：你認為在中國有自由嗎？
答：人類都生病了，從他們對自由的態度上看來，他們都失去自由了，因為心靈的自由才是真正的自由，而那些高喊自由的人卻被貪婪和仇恨牽著鼻子走。他們不能 清晰地看待問題，自私地認為自己呼籲的這一切就能給自己帶來幸福，當然表面上他們似乎是為了他們的文化，那麼我想問，他們來西藏問過自己的同胞真正的想法 沒？如果沒有做足民意調查，你在沒有給他人表達思想的情況下，自以為是地用暴力來解決所謂的、你理解的自由，付出的代價也太大了！這點亦可看出他們不尊敬 他人，沒有尊崇民意！從心底裏依然把別人當奴隸，這很可悲！真正的自由是來自內心的慈悲與寬容，心靈負擔太重的人，即便把整個世界都給他，他會因為堅持狹 隘而依然覺得不快樂！這就是佛陀不繼承皇位，托缽乞食的原因，他要用行為告訴他人，即便你什麼都沒有依然可以幸福快樂，依然可以被他人所尊敬，甚至更尊 敬。

問：請問你對這次發生的狀況是怎麼看的？

答：看著外面瘋狂的人類以及被他們傷害的人類，我非常難過，我和好友四處呼籲各地的佛教徒幫助那些喪失理智的人祈禱，希望能讓他們把嗔恨降到最低，也祈禱世上遭受暴力痛苦的人們能儘快過上幸福快樂的生活。在沒有本質的東西裏去找自己的本質，看樣子是不會有結果的。

問：那你聽見槍聲沒有啊？（類似的問題似乎還有一些）
答：有，但是我不知道是否是槍聲，就像14號晚上輪胎爆炸聲一樣。

問：請問能否提供你拍的14號的照片給我們呢？
答：先聲明14號的照片都是我們學生拍的，不是我。我不提供照片給任何人，因為我愛我的家人，家醜不可外揚，我們能解決問題，我要保護我的家人……

之後跟我在香港工作的好友說起此事，他說如未簽協議，他們剪輯他們認為要用的，你都沒法告他們。寫到這段已是3月25號了，我還未收到她的郵件。我也沒有 打電話給她的念頭，我相信她會做好的。因為3月20號下午16.06分的時候我發了短信給她：請將播出內容發至……信箱給我，望你們能遵守諾言，播出經過 我同意的內容，不符實際，我會使用我的權利，身為人類要創造祥和的氛圍而不是挑起仇恨，更何況此事關於養育我們的祖國，她縱然有千般不是，誰又會嫌棄自己 的母親呢，更何況我一直都為她驕傲。若不是她的包容和大氣，我怎可能學習到印度王子悉達多的教法，怎可能用儒家提供的常識以及老子的智慧去閱讀人類和其他 生命的情緒，尊重生命和創造生命的價值呢。

從14號開始，我們都能感受到緊張和悲傷的氛圍，連天氣都非常配合。在學校忙碌的我，每天都能感受小娟沉默時候的心痛，她每天都去看新聞，每天傷痕累累地回來，每天都眼睛泛紅，每晚都被噩夢嚇醒……然而我除了祈禱，就在等待，等待太陽和月亮重新回到我們生活當中來。

沒有來過西藏，或到過西藏旅遊幾天或十幾天的大部分中外旅友對西藏的印象，純樸、善良、敦厚、老實或豪爽、熱情奔放！因為這是一個以佛教為全民信仰的地 方，人們鑒於往昔對佛陀慈悲和智慧的信任，也給了西藏人這樣的信任。而現在發生的事情是正好說明瞭一點，只要是人類都有貪婪和暴力的一面，並不分種族與地 域，當然人類也有善良與光明的面，也不分種族與地域，就看你是否能把傷害人的邪氣降服，把人性好的一面，例如對他人真正的關愛及你原本就擁有的正直和勇氣 表現出來。 雖然安子從14號起就處在極度悲憤中，可即便是這樣14號的晚上還不忘打電話給我們都認識的一個漢族出家人圓若，她和她七十多歲的老母親現在在四川白玉縣 亞青鄉亞青寺學習。安子請她幫忙請亞青寺的全體僧人幫助拉薩祈禱，祈禱這些瘋狂的人類把嗔恨心降到最低，祈禱不要有暴力，祈禱眾生平安。

這事是15號一早接到圓若師的電話裏獲知的。她問我何時去接那三十個九至十四歲的孩子時順便說了她的感動，我隨即就告訴在我身邊的學生安子老師做的這件 事，讓他們多認識一種偉大，多感受一種感動。 14號是過去了，15號也過去了，接著是16號，我們依然在等待太陽重新回到我們的生活中。

這段日子以來發生的事遠不止這些，但敍述到這裏突然覺得抱歉，我一定讓大家難過了吧。那麼，跟大家分享下我的收穫和喜悅。 借此也順便感謝我的孩子們，他們在此次事件中非常團結，明辨是非，懂得鑒別善惡並且能想到他人，他們給了我驕傲的理由，更堅定了我加緊時間學習為教育奉獻 的信念，也更迫切的想要立刻去將集中在亞青的孩子接回來，早一天讀書，早一天種善因。

在學校文化課老師因此事件均不能來上課時，班幹部們主動承擔起教學任務，不讓任何一個小朋友拉下學習文化的機會。他們之所以會有不浪費小朋友們接受教育的時間的概念，都源於我們的精神導師釋迦牟尼佛。 也因此次事件，我更加體會到實踐佛陀教法的重要性。

我們不能僅僅幫助物質缺乏的人，精神匱乏才是最可憐的人。如果我有能力再辦一所學校，我希望能幫助象布希和陳水扁這類貪婪、沒有安全感，象比約克這類淺薄 的人（雖然我喜歡她的歌，但這是兩回事），以及此事件中利用無知青少年來達到目的懦弱無恥的成年人，在我眼裏他們才是真正的暴徒也是最可憐的人（可憐之人 必有可恨之處啊）。

我們眼裏所見的只是被人利用的工具，如無知的少男少女、老百姓以及此事件中手持武器傷害他人的出家人（穿了袈裟不見得就是佛了，亦不見得有文化有修養，佛 教、佛教徒根本就是兩回事，萬不可混為一談。另外，我最初學習佛法的時候，問我西藏老師問題，如何分辨出家人呢？老師回答：遵循佛陀教誨、嚴守戒律的才是 真正的出家人）。

真正的暴徒是具有強悍的貪婪、嗔恨及妒嫉的魔鬼，無知的人類變成達成魔鬼需要的工具，他們挑起人們民族間的仇恨，事情不是打、砸、燒、殺人就能解決的，如 果這樣能解決問題，那麼這個世界就是強權的世界，你可以用這樣的手段，那麼其他人也可以用。 生活在西藏的人，和這個國家其他地方的居民一樣擁有同樣的自由和權利。

並不因為他在這裏生活或者他的民族出生而會有什麼不同，而這點恰恰是那些居心叵測的人一直想模糊掉的。這次的事件，在我看來，住在西藏的居民是唯一的輸 家，不論施暴者還是受害者，不論哪一個民族（漢、藏還是回）。而這樣的事件，對拉薩，對西藏，對全中國乃至全世界，都可以說是一場災難。那些在國外的藏 人、國際輿論、各國政府根本不明真相，或者說根本是在混淆真相，只知道叫囂說什麼鎮壓，什麼血腥暴力，其實真正的兇手正是那些叫囂的最凶的人。

佛教徒講輪回，因此勸人不要殺生，因為六道的任何一個有情都有可能曾經是你的父母，既然這樣，也就有可能這一世的藏族人曾經是漢族或回族，這是佛教徒的宗教情操，所以號稱全民信教的藏族人，從宗教感情上根本不應該仇視其他的民族，除非他是別有用心。

從世俗的角度來分析的話，從七世紀起本為鄰居的兩個民族由於聯姻，幸福地生活在一起，到了八世紀中爆“安史之亂”，為平定內亂就和趁亂來打劫的吐蕃簽了輸 絹帛割土地的協議，本為漢族居住的地方歸屬吐蕃後就和吐蕃居民生活在一起，但依然互相幫助和睦相處，此時期亦是漢藏混居的高峰期，血統早混合了，從生活和 文化上也已經分不開關係了。

漢藏是個大家庭，大家相親相愛，血濃於水。歐洲人的觀念是小家庭，成家後就離開老人，老人自生自滅或者住老人院，而東方文明講孝道，一家子住在一起互相幫 助，這種觀念不分漢藏。而老外就不能理解，以自己的標準來衡量別人，就要出錯。 要講歷史，感人的事蹟有很多很多，在這就不多說了。放下身段想想即便再怎麼不高興，看在共同生活了一千多年，也在這塊土地上留下了至今都讓藏族人驕傲的文 化和物質，而那時不存在任何利益的爭紛，互相尊敬。

即便漢人有地方做得不夠好，也請看在祖先的面上原諒一下，更何況一家人彼此都可能有不對的地方。不要因為眼前的利益就跟千年來與你半點關係都沒有的人一起 來打自己的親人，指責自己的親人，這讓人太難過。試想一下，如果當年拉薩真的被英國人的槍炮打下來的時候，難道他們就知道保護你們的文化與宗教？想想八國 聯軍入侵北京的歷史就知道，那是不可能的。 真正的勝利是戰勝自己內心憤怒的魔鬼，一旦你能夠控制憤怒，你所有的敵人也即刻消失。但如果你執著於這樣嗔恨的情緒，即使你成功地發洩了，甚至成功地拿下 全世界，得到的快樂也是短暫的，你的敵人會越來越多，你依然不快樂，然而生命像點燃的油燈，終將會熄滅。

無論什麼理由什麼目的，最終犧牲的總是只想安寧生活的老百姓。很難過這世界怎麼有這麼多虛榮、貪婪、受魔鬼支配的人類…… 想要活得自在，就轉化自己對生活的態度，學會檢閱自己的內心，從起心動念起，從看人行為入手鑒別善惡…… 我非常愛我的學生，他們隨著這次事件成長，堅定了他們將來要教育他人和、善的信念！

我們希望能做些事，如果獲得醫院的允許，就去照顧在此事件中受傷的人們，如果得到少管所或監獄的允許，我們要每星期去幫助那些接受勞教的青少年，給他們講 小王子、講佛陀的故事，講文成公主和金城公主的故事…… 如果我們得到失去親人的人們允許，我們將每星期去照顧失去兒女的老人生活，去照顧失去父母的孩子，消除他們內心的傷痛，盡我們所能照顧他們的生活，他們的 心靈。因為我們學校所有學生都知道，無論人類肉體和物質遭受到怎樣的摧毀，我們可以難過、痛苦，但唯一不能被摧毀掉的就是內心的慈悲！ 我們要盡我們所能保護人類內心的善，只是，這項工作是艱巨的。

就我自己而言，由於每天都要進行觀想無常的訓練，至今為止每每觀想往昔的父母還在六道裏痛苦的流轉就悲傷不已，再想終有一天要跟這一世的家人分開就更加傷 痛。但正因此我就更珍惜活著的每一寸光陰，更加熱愛周圍的一切，我的家人、朋友、我善良、正直、勇敢的孩子們…… 這段時間小朋友們每天都要過來看我，念書給我聽，而我把此重要的任務交給了安子。

現在是2008年3月26日星期三的晚上八點半，小娟在幫助旦晉、吉拉溫習功課。

在電腦桌前的我邊寫邊聽旦晉同學在念： 次列旦增今天好高興、好高興，他買了筆、尺子、小刀和書包。巴旦久美班有二十五個人，有十個是回族學生，他們很乾淨很乖。旦增旺堆那裏有兩個漢族學生，一 個叫小白一個叫妙妙，她們很漂亮很可愛…… 我們全校師生祈禱：願所有的眾生，沒有例外的，都能獲得幸福快樂！願所有的眾生，都降服偏見，不去分別朋友或敵人！願世間消彌刀兵劫，願有情升起慈心力！

其實菩薩就在我們身邊，只是被自私蒙住了我們眼睛，看不到而已。而我們的頭頂上一直都閃耀著通往幸福的路徑，只是從不知道尊重生命的我們看不到而已…… 寫這篇文章，為這段非常時期的心情做一個小結，也借此來感謝這段時間來一直關心著我，關心著我的孩子們，關心著整個拉薩事件的朋友們。。。。。